TERAPIA GLOBAL

En la actualidad asistimos a muy diversas formas de entender la crianza, la educación y sus dificultades, surgiendo la necesidad de atención por parte de profesionales especializados y cualificados, que acompañen a las familias y sepan escuchar para atender lo mejor posible sus necesidades.
En Abril de 2013 surge Terapia Global, fruto de la confluencia de un grupo de profesionales que coinciden alrededor de la Escuela Infantil Aula Futura, pudiendo así ofrecer sesiones individuales o en pequeños grupos (0 a 18 años), desde varios ámbitos:

  • Fisioterapia Acuática: Atención de trastornos cerebro-motrices, por ejemplo, niños prematuros, parálisis cerebral…
  • Psicomotricidad Vivenciada: Terapia a través del movimiento y la relación, para mejorar los aspectos emocionales de la persona.
  • Atención a las Oportunidades/Dificultades de Aprendizaje: Dificultades académicas, rutinas, estrategias, atención socioeducativa y elaboración de materiales.
  • Logopedia y terapia Miofuncional: Retraso simple del lenguaje, Trastorno Específico del Lenguaje, disfonía…

Estamos seguros de que esta apuesta nos hará crecer a todos y avanzar en la senda por un mundo mejor.

PSICOMOTRICIDAD VIVENCIADA

Javier Ortíz Casado

Psicomotricista y Maestro. Miembro de la APP (Asociación Profesional de Psicomotricistas).
He centrado mi formación en una educación libre, que ofrece a los niños una evolución acorde a sus posibilidades y atiende a las diferencias de cada niño.
Trabajo, tanto a nivel educativo como terapéutico, prestando atención a la globalidad (motor, cognitivo, afectivo, relacional) de los niños y reforzando aquellos aspectos que impidan un desarrollo positivo.

OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE

Verónica Bermúdez Fernández 

Maestra, Psicopedagoga y Máster en Atención Temprana UMA. Ha centrado su formación en las dificultades de aprendizaje en el terreno infanto-juvenil. Se implica en la elaboración, selección y empleo de materiales facilitadores del aprendizaje para niñas y niños con diversidad funcional (dislexia, TDA-H, autismo, retraso mental, síndrome de Down, dificultades de aprendizajes…). Espacios de reflexión sobre los procesos educativos, así como orientaciones de cara a lograr la autonomía progresiva del alumno.

LOGOPEDIA

Estrella Almoguera Koslowsky

Diplomada en Logopedia (UMA) y Máster en Terapia Miofuncional. Con experiencia en el trabajo con niños con dislalias, Retraso Simple del Lenguaje (RSL), Trastorno Específico del Lenguaje (TEL), retraso madurativo, trastorno generalizado del desarrollo (TGD), TEA (Trastorno del espectro autista) , problemas de voz o tartamudez y otras dificultades en la fluidez del habla.

FISIOTERAPIA

Mar Peñarrubia Ruiz

Fisioterapeuta infantil, especializada en trastornos cerebromotores. Formadora en Parálisis Cerebral del CDI (Cercle de documentation et d’information pour la rééducation des Infirmes Moteurs Cérébraux), Facultad de Medicina Paris-Sur.

FISIOTERAPIA ACUÁTICA

Carlos Bermúdez Méndez

Diplomado en fisioterapia. Actualmente realizando el Máster en Osteopatía Estructural.

Especialista en acuaterapia en neurología infantil y en trastornos músculo-esqueléticos del adulto.

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